Top 6 būdai, kaip naudotis vaizdo konferencijomis klasėje

Internetinis švietimas | Vaizdo konferencija | Mokymas

Senais laikais mokiniai turi mokytis vienoje klasėje. Tačiau, plėtojant mokslą ir technologijas, studentai iš viso pasaulio gali mokytis kartu su galinga vaizdo konferencijų programa, nepriklausomai nuo laiko ir vietos.

Daugelis iš mūsų yra susipažinę su kompiuterių, "iPads", "Smart Boards" ir kitų technologinių įrankių naudojimu šiandienos klasėse. Vienas palyginti nenaudojamas mūsų klasių įrankis yra vaizdo konferencijos. Yra tiek daug įdomių galimybių, kad galėtumėte matyti, išgirsti ir bendrauti su žmonėmis visame pasaulyje nuo patogumo savo klasėje (ar kur tik mokotės).

Vaizdo konferencijų naudojimas klasėje kaip mokymo priemonė yra kažkas palyginti naujas pedagogams. Daugelis žmonių mano, kad vaizdo konferencijos yra labai brangios arba jiems sunku dirbti, kad net nesvarsto. Tiesa yra nė vienas iš šių dalykų. Vaizdo konferencijos yra prieinamos ir jos sukūrimas nėra labai sunkus. Iš tikrųjų pokyčiai yra tai, ar yra aukštojo mokslo įstaiga, teikianti elektroninius laiškus savo studentams, tada jūs ją jau galite turėti.

Daug būdų, kaip vaizdo konferencijos gali pagerinti mokymosi patirtį. Eric Tong, "Tenveo" direktorė, pirmaujanti vaizdo konferencijų kompanija, teigė, kad vaizdo konferencijos buvo naudojamos "kaip pagrindinė mokymosi galimybė per pastaruosius ketverius metus. Mes palaikome ryšius su studentais visoje JAV ir darbais, kad religija, geografija, istorija ir mokymasis apie paslaugas būtų gyvybingi ".

Bet kaip tiksliai naudojate vaizdo konferencijų sistemą švietime? Žemiau yra šeši vaizdo konferencijų naudojimo būdai klasėje:

1. Virtuali lauko kelionė

"FieldTrips" visada yra įdomūs ir įdomūs būdai, kaip paskatinti mokinius daugiau mokytis. Deja, dėl biudžeto, transportavimo ir savalaikio pasiruošimo užduočių apimtys riboja lauko kelionių skaičių, kurį mokiniai gali patirti. Su vaizdo konferencijų technologija klasėje visos šios problemos yra išspręstos. Studentai gali aplankyti zoologijos sodą Kinijoje ir pasikalbėti su astronautais, nes jie duoda jiems kelionę po NASA. Vaizdo konferencijų sistemos klasėje technologijos leidžia studentams keliauti visame pasaulyje ir padaryti mokymąsi gyvas.

2. Susisiekite su ekspertais ir specialistais

Mokyklų mokytojai norėtų pakviesti specialius svečių pasisakymus į klasę, kad būtų lengviau įsitraukti į vaikus ir pateikti kitą žinių apie tyrimo temą lygį. Deja, tradicinis svečio kalbėtojo įgijimo būdas dažnai yra kruopštus procesas; Gali būti sunku rasti konkretų garsiakalbį, reikalingą tam tikroje mylios spinduliu, ir ypač sunku rasti garsiakalbį su atvira kelionių laiko grafiku.

Mokyklos, kuriose vaizdo skambučiai naudojami kaip mokymosi priemonė, suteikia vaikams galimybę išgirsti iš daugybės informatyvių ir įdomių specialistų, dirbančių dominančiose srityse, tuo pat metu mažinant mokytojų ir kalbėtojų rūpesčius.

3. Bendradarbiavimas klasėje

Studentų bendra mokymosi veikla nebeapsiriboja vienos klasės ar mokyklos veikla. Naudodamiesi vaizdo konferencijų technologijomis, studentai gali dirbti ne tik su Jungtinėmis Amerikos Valstijomis, bet ir visame pasaulyje. Studentai gali gauti naujų idėjų, naujų minčių ir nuomonių, skirtingų kultūrų ir naujų žmonių mylių, kad praturtintų mokymąsi ir taptų labiau suprantamais asmenimis.

4. Prieiga prie anksčiau nepasiekiamų kursų

Kai kurios mokyklos, ypač kaimo vietovėse, negali pasiūlyti pažangių ar išsamių kursų, kuriuos gali prireikti jų mokiniams. Net ir gyvenamose vietovėse dažnai trūksta pakankamai mokytojų tam tikrose dalykinėse srityse. Daugelis mokyklų galėtų pasinaudoti nuotolinio mokymosi papildomu kursu, kurį jie negalėtų pasiūlyti kitaip. Vietoj to, kad reikia važiuoti dideliais atstumais tarp skirtingų mokyklų, mokytojai galės mokyti vaizdo konferencijas.

Be to, "anksčiau nepasiekiami kursai" gali reikšti gana egzotišką turinį. Jūs galėjote išardyti skruzdikas arba pagaminti modelius skeletus, bet kiek kartų jūs matėte gyvą kelio sąnario keitimą medicinos mokslo klasėje? "COSI" (Kolumbijos mokslo ir pramonės centras), Ohajas, rodo, kad gyvas kelio sąnario operacijos per vaizdo konferencijas nėra nieko naujo.

Vaizdo konferencijos yra galinga priemonė, suteikianti studentams neprilygstamą prieigą prie vietų (ar procedūrų), kurias jie galėjo tik svajoti praeityje.

5. Mokytojų pranašumai

Daugelis žmonių nesupranta begalinių mokytojų galimybių, kai vaizdo konferencijų metodai yra pristatomi į klasę. Akivaizdu, kad vaizdo įrašų naudojimas klasėje yra mokymo priemonė, tačiau daug vaizdo skambučių suteikia mokytojams galimybę lengvai ir efektyviai keistis informacija su kitais mokytojais ir administratoriumi. Mokytojai gali net organizuoti tėvų mokytojų konferencijas vaizdo skambučiais, taip išvengiant nepatogumų, kurią patiria mokytojas ir tėvas mokyklos susitikimų metu. Svarbiausia, kad susitikimai gali būti vykdomi neprarandant svarbių neverbinių signalų, kurie būtini bendravimui akis į akį. Mokytojai gali mėgautis trigubu lankstumu neprarandant kokybės komunikacijos.]

6. Socialinio buvimo skaitmeninėje klasėje didinimas

Vienas iš šiuolaikinių internetinių ir mišrių klasių trūkumų yra ribota socialinio dalyvavimo galimybė. Socialinis mokymasis yra patraukli, produktyvi efektyvaus mokymosi dalis, o internete dirbantiems mokytojams būtų patariama sudaryti galimybes ją įtraukti į savo kursinį darbą. Kai internetiniai mokytojai ir studentai skaitmeniniu būdu susiburia per akis į akį vykstančią vaizdo konferenciją (ypač sprendimus, leidžiančius daugeliui dalyvių žiūrėti kartu vienu metu), jie atkuria svarbius fizinio socialinio susirinkimo elementus.

Tel .: 8613657740706

Whatsapp: 008613657740706

El. Paštas: sales01@tenveo.com

SKYPE: Rachel Liang

QQ: 451810239

Wechat: 13657740706

Žr daugiau apie: Http://www.tenveo-video-conference.com/